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金海湖新区文阁乡筑牢新时代农民讲习阵地建设
时间:2018-01-09    来源:金海湖新区文阁乡    

  为坚定贫困户脱贫致富信心,凝聚同步小康正能量,2017年以来,金海湖新区文阁乡以开展新时代农民讲习为契机,建立党委、党总支、支部三级“新时代农民脱贫攻坚讲习所”,组织领导干部、农业专家、技术骨干、致富能人向群众宣传政策、传播技术、传授经验,激发了群众干事创业热情,有效促进了农业转型升级。

  一是创阵地、提升保障能力;依托道德大讲堂、乡村学校、村级文化服务阵地、龙头企业等场所,按照“有机构、有场所、有设备、有标识、有制度”的标准,建立党委、党总支、支部三级“新时代农民讲习所”,确保讲习场所顺利运行。目前,已建成区级讲习所1个,乡级讲习所2个,村级讲习所6个,在龙头企业、专业合作社建立讲习基地2个。采取悬挂标语、编辑打油诗、发放宣传册等方式,向群众宣传党的惠民政策、“五子登科”发展思路及脱贫帮扶措施等,借力“以讲促讲”灵活多样开展讲习,带动群众主动参与讲习中来,营造良好讲习氛围。通过开展讲习需求调研及在讲习所设立“点课台”等方式,摸清群众需求,了解群众愿望,并结合当前工作重点,科学制定讲习计划,适时开展培训式讲习,把“新时代农民讲习所”打造成为群众学习政策、学习技术、学习发展理念的前沿阵地。

  二是创队伍 、提高师资能力;建立讲习师师资库,把领导干部、业务骨干组、学校教师、技术专家、农民讲师纳入讲习师队伍统一管理。邀请专家学者对讲习师进行培训,全面提升基层一线讲习师政策理论水平。在具体讲习过程中,实行党政干部带头讲,形成示范引领效应;特邀专家总体讲,引进先进理念;技术人员分类讲,因需传导技术;农民讲师分散讲,全面铺开讲习;致富带头人现身讲,推动贫困户效仿发展的讲习新格局。

  三是创机制、提高落实率;创建讲习所运行管理制度,从组织机构创建、明确职责、纪律要求等方面,对讲习师实行制度化管理,推动讲习所工作有序、高效运行,进一步建强了讲习师工作作风,实现讲习工作更加贴近群众需求、切合当地特色产业发展实际。要求按照讲习师落实“四讲四干”:讲思想,让群众干有方向;讲政策,让群众干有目标;讲思路,让群众干有激情;讲方法,让群众干有效果。文阁乡因地制宜制定讲习方案计划,帮助群众理思路、想办法、出点子;方案规划讲习内容,确保讲习有针对性、指导性、实用性;提升讲习水平和讲习能力。(詹顺碧)

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责任编辑:赵来睿
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